丽水市教育局副局长 叶信昌

2016-03-15 08:51:44 来源: 丽水在线 
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1.丽水市教育局将2016年工作目标确立为“干好一三五,追赶现代化”,为什么要提出这样的目标,这个目标有什么样的内涵呢?
【叶信昌】“十三五”已经拉开序幕,我们浙江的目标是在“十三五”期间全面建成教育现代化。我们之所以提出“干好一三五,追赶现代化”,最终的目的是为了在2020年与全省同步建成教育现代化。关于“干好一三五,追赶现代化”,这里我简单作个介绍:
    “一”即咬定一个目标。这个目标就是,与全省同步实现教育现代化,我们将其视为丽水教育贯穿整个“十三五”的最高目标。松阳在今年初已经成功创建省教育基本现代化县,接下来龙泉、景宁、云和将力争今年创成教育基本现代化县,其它的县(市、区)也按照各自的计划有序推进创建工作。
    “三”即抓好三个开发。一是上下同欲,抓好人心开发。人心开发指的是要增强教育自信,特别是在全省教育现代化创建中不能掉队。二是内强外拓,抓好资源开发。针对教育资源不足、不均衡的问题,以及户籍制度改革、二孩政策放开对教育带来的挑战,我们将不断加大教育资源投入力度,科学谋划学校规划布局,推进教育项目建设,丽水老百姓得到更加优质更加公平的教育。三是左右协调,抓好环境开发。我们讲的环境,一方面是校园环境,就是要推进美丽学校建设,构建美丽的校园环境,另一方面是教育教学环境,就是要打造良好的教育生态。
    “五”即打造五大升级版。一是打造立德树人升级版。全面树立育人为本理念,积极培养学生核心素养,今年要重点推进“走家进户,携手育人,万师访万家”大家访活动,我们把这项工作作为今年全市教育的一项“牛鼻子”工程。二是打造教育质量升级版。深化新高考、新课改,推动学前教育普惠发展,义务教育均衡发展,高中教育多样发展,职业教育特色发展。三是打造教师队伍升级版。全面加强师德师风建设,提升教师队伍内驱力,抓好校(园)长队伍培育,打造德才兼备教师队伍。四是打造改革创新升级版。提升教育发展理念,创新教育发展体制机制,强化学校管理水平,提升依法治教能力。五是打造安全稳定升级版。继续强化教育系统党风廉政建设,维护校园安全稳定,为教育现代化提供可靠保障。
2.前面叶局长说到,市教育局今年要推进一项“牛鼻子”工程——“走家进户,携手育人,万师访万家”大家访活动,请您介绍一下市教育局是出于怎样的考虑推出本次大家访活动的?具体有哪些内容和任务要求?
【叶信昌】今年我们决定在全市中小学校(幼儿园)开展“进家入户、携手育人、万名教师访万家”大家访活动,目的是为全面落实立德树人的根本任务,提升我市基础教育品质,促进家庭教育与学校教育的有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力。
    我们认为,学校、家庭、社会是办好人民满意教育的共同责任主体,家访是沟通三者的桥梁纽带,教师、家长和社会携手育人是教育成功的关键。进家入户式家访通过面对面与家长交流,能够直接了解学生的家庭状况、生活环境、个性特点以及在家表现情况,详细了解家长的希望、需求以及建议等,增进教师与学生、家长的之间的情感交流,具有其他联系方式不可替代的重要作用。
    “大家访”活动的方式是进家入户式家访。
    “大家访”活动的对象是全市中小学生(含幼儿园),要求实现“全员参与、全生覆盖、全程跟踪”,即所有中小学校(含幼儿园)全部参与、所有教师全员参与、所有在校学生全面覆盖、“大家访”过程全面跟踪和评价,逐步形成大家访长效机制。“大家访”活动要重点关注新生和七类学生。七类学生是指:一是经济困难家庭的学生;二是学习困难的学生;三是思想和学业上有重大变化的学生;四是留守儿童或单亲家庭的学生,五是进城务工随迁子女家庭学生;六是残疾学生;七是突发重大变故的家庭学生。
    “大家访”活动的任务要求有,一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等;二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等;三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策,对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作,赢得家长对学校工作的理解与支持;四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识,指导家长用科学的方法教育孩子;五是以七类家庭为重点,确定德育导师,开展帮扶、辅导(包括心理辅导和学习辅导)及其他助学活动;六是征求家长对学校工作的意见和建议,自我反思与评价,与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。
    总之,我们希望通过“大家访”活动,取得“四进家庭”的效果。即教育关爱进家庭,进一步融洽教师与家长的关系;教育政策进家庭,进一步促进家长树立科学的教育观念;教育指导进家庭,进一步优化亲子关系;教育帮扶进家庭,进一步促进学生健康成长。



 
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