父母是孩子永不退休的班主任!

2018-05-30 16:12:50 来源:丽水新壹周

记者 张靖婉  通讯员 马媛媛
 
对于孩子,每对父母都有很高的期望。网络上那些辅导孩子作业时的段子和视频层出不穷,观众可以当搞笑片,可对于父母们来说都是血泪史。家庭教育对孩子的影响早已是众人皆知的,可如何教育孩子,却让很多父母都感到头痛万分。那些乖巧听话,学习主动自觉、习惯好,兴趣广泛,各方面都特别突出的,往往都是“别人家的孩子”……
下面就让我们走进天宁小学的两个家庭,看看这些“别人家的孩子”的父母是怎样教育孩子的。
 
做孩子的帮手而不是取而代之
孙湙欣是天宁小学106班的学生,在老师眼中,她是一个德智体全面发展的孩子。孙湙欣学习习惯非常好,每天一回家首先就是做作业,父母根本不需要陪着做,她会自己检查修改,真正遇到不懂的她才会去问妈妈。一切结束,她会最后整理好书包。课余她还非常喜欢阅读,每天看会书早已成了她的习惯。在学习成绩名列前茅的同时,孙湙欣还是个兴趣爱好广泛的孩子,虽然只是一个一年级的小朋友,可她擅长绘画、钢琴、舞蹈,参加过各种各样的比赛,得过无数的奖,奖状几乎贴满了整整一面墙……“兴趣广泛”、“多才多艺”、“能干”是孙湙欣身上最显著的标签。在老师看来,孩子除了一些与身俱来的特质,还有很多优秀种子是父母在日常的教育中种下的。
孙湙欣的妈妈叫沈柳燕,是一名全职妈妈,因为爸爸的工作忙,平时孩子的事大多是妈妈负责。在对于孩子的教育中,孙湙欣的妈妈信奉的是:“给予全面的支持,以她为主导,我引导辅助,不代劳”的原则。妈妈说:“我们家比较民主,有什么事,我们一家三口会一起讨论商量,大家说出自己的想法,看谁的想法更好就听谁的,她也很清楚知道哪些事是她的事,所以她现在自主性比较强。”去年9月,科学课老师让小朋友自己动手播种植物种子,观察并记录下它们的变化。妈妈整个过程中一直陪伴和鼓励着孩子,支持她的很多想法,但只是在恰当的时候做些“技术指导”,做她的帮手而不是取而代之。孙湙欣种到第二次才成功,但这次经历,也让她充分体会到了成功的来之不易,失败并不可怕,她的自主能力、动手能力、创新能力和抗挫折能力都有提升。孙湙欣的妈妈说:“我希望孩子能懂得,很多事都需要她自己去面对解决,但遇到困难不要怕失败,可以把下一次做得更好。”虽然让孩子自己动手,妈妈却把整个过程的点点滴滴都记录了下来,并做成了美篇《和种子一起成长的经历》,点击率一下子达到了8000多。
在妈妈这样的教育理念下,现在孙湙欣每天早上都起得比妈妈早,对学习上的事都非常上心、不怕吃苦,小小年纪却让父母很省心。妈妈说:“除了有些事孩子确实无法完成,那我会帮助,其他基本以她自己为主。”孙湙欣四周岁就开始学习舞蹈、绘画,这么多年一直坚持从未间断,孙湙欣妈妈告诉记者,那是因为在为孩子选择兴趣班前,她首先充分了解了孙湙欣的兴趣点:“选择什么兴趣班,我都问过她自己的意见。不过,孩子毕竟还小,总会遇到不想坚持的时候,父母的鼓励和支持就显得很重要。”有一次,为参加一个大型的服装秀,孙湙欣几乎放弃了所有空闲的时间,和妈妈一起整整用了二十多天时间,最后做成了一件羽毛长裙。裙子上一共有700多张羽毛,现场很多人都误以为那是真羽毛:“那次比赛,孙湙欣获得了二等奖。其实我觉得结果并不是很重要,我更看重的是孩子通过这个辛苦的过程,最终体会到了收获的喜悦。”
为了让孩子养成爱读书的习惯,妈妈每天都会至少抽出半个小时陪伴孩子一起阅读,只要有机会她就会带着孙湙欣去参加各种社会实践。在日常的生活中,只要孩子有点滴进步,妈妈都会及时表扬,而孩子也在父母的潜移默化下,学会了感恩:“我们回家她会把拖鞋递给我,有好吃东西时总让我先吃。”
沈柳燕说:“也许我不是一个成功的母亲,但我是一个用心的妈妈。”
 
父母的身教胜过言传
说到社会实践,天宁小学还有一个“快乐公益家庭”:202班刘明杰一家。
虽然刘明杰今年才9岁,但刘明杰参与过的丽水公益活动已有近百场!“高铁站义务劝导员”、“为有困难的家庭捐款”、每年“腊八节派发熬粥活动”、 每月“小荷志愿者上街捡垃圾”活动、“红草帽3点半免费学堂整理书籍”、“正月十五制作汤圆”、 “丽阳门公园的换客活动”、“清明节制作清明果”…… 在这些公益活动中,刘明杰最喜欢的是“换客活动”。每月的第二个周日,丽阳门公园都会举行一场 “换客活动”,人们可以到这里来交换一些自己不用的书籍、小家电,或孩子们的玩具、体育用品等等,旨在减少生活中的浪费,变废为宝,而刘明杰最喜欢换的就是书。到目前为止,刘明杰已经读过500多本书!这其中还包括很多国学方面的书籍,最近他刚看完《三国》。父亲刘胜邦告诉记者:“我们家很少开电视,我和他妈妈基本不看,在家也尽量少看手机,没事就看看书。”在父母的带动下,刘明杰从小就喜欢上了书,“现在只要给他一本书,他可以看一天,每天早上起床,他就先看会儿书。”
不过,除了“换客活动”,父母带着刘明杰参与更多的是一些帮扶困难家庭类的志愿活动。刘胜邦表示,“这样做的目的不是简单地给予和同情,而是告诉他在世界上还有和我们不一样的人,我们可以通过帮助他们,来建立自身的幸福感、责任感和自我价值的认可感。”这样的活动的确对刘明杰的影响非常大,在某次去孤儿院做志愿者后,刘明杰回家跟父亲说:“我觉得跟他们比,真是太幸福了。”在一场一场活动中,刘明杰仿佛切身体会到了别人的痛苦和艰难,学会了感恩生活、热爱生命,更体会到帮助别人的快乐,“现在他看到需要帮助的人不用我们说总会主动出手。”父亲刘胜邦一直相信身教胜过言传,这个在丽水呆了将近二十多年的东北人,本身就一直热心于各类公益事业,去年还被评为“丽水市优秀志愿者”。刘胜邦说:“我只希望他学会换位思考,能善待他人,对社会多做些有意义的事。”
父亲是丽水某进出口公司的高管,母亲是幼儿园教师,可以说家庭条件相当优越,但是刘明杰在家完全不是“小皇帝”,父母对他既开明又严格。从幼儿园开始,他就会做一些像打扫卫生、整理房间之类的力所能及的家务,刘邦杰的教育理念是:“以培养孩子独立性,能够成为一个自食其力的人为出发点。给孩子灌输责任意识,自己的事情自己干,宠溺并不是真正的爱,有时放手才是爱。”在这样的理念下,从一年级的下学期开始,父母就让刘明杰自己走路上学:“开始跟着他走了几天,到现在一年多,都挺好的。”刘胜邦自身对守时守信非常重视,刘明杰从小就养成了良好的时间观念,从幼儿园开始几乎从未迟到过:“现在他上学、春游、或有什么重要的事,都会自己看好时间,早早就准备好,他觉得迟到是一件不尊重人,不礼貌的事。”
谈起教育,刘胜邦表示,他和妻子常常会私下讨论并中和各自的想法。他们一致认为教育是双向的,家长不仅要教,还要接受孩子的反馈,教育才能达到最完美的效果。刘胜邦说:“孩子的每个成长阶段都有不同的教育方法,最好的老师是家长自己,父母的身教又胜过言传。”

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