悦听|《字典公公家里的争吵》朗读者:杨欣睿、杨语芊、朱亦涵、俞思彤
2019-09-16 13:06:39
朗读:杨欣睿、杨语芊、朱亦涵、俞思彤
(杨欣睿)字典公公家里吵吵闹闹,
(杨语芊)吵个不停的是标点符号。
(朱亦涵)它们的眼睛瞪得多大,
(俞思彤)听它们的嗓门提得多高。
(杨欣睿)感叹号拄着拐杖,
(杨语芊)小问号张大耳朵,
(朱亦涵)调皮的小逗号急得蹦蹦跳。
(杨欣睿)
(俞思彤)首先发言的是感叹号,它的嗓门就像铜鼓敲。
(杨欣睿)“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”
(杨语芊)感叹号的话招来一阵嘲笑, 顶不服气的是小问号。
(朱亦涵)“哼,要是没有我来发问,怎么能引起读者的思考?”
(杨欣睿)小逗号说话头头是道,
(俞思彤)它和顿号一起反驳小问号。
(杨语芊)“要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”
(俞思彤)
(朱亦涵)学问深的要算省略号,它的话总是那么深奥。
(杨欣睿)“要讲我的作用嘛...嗯,不说大家也知道。”
(杨语芊)水平高的要数句号,它总爱留在后面作总结报告。
(俞思彤)“只有我才是文章的主角,没有我,话就说得没完没了。”
(朱亦涵)大家争得不可开交,字典公公把意见发表:
(杨语芊)“孩子们,你们都很重要,少一个,我们的文章就没这样美妙。”
(朱亦涵)
(杨语芊)小朋友,你听了字典公公家里的争吵,心里想的啥,能不能让我知道?
(俞思彤)我先说我先说,标点符号很重要,
(杨欣睿)文章里怎么用都得认真来思考,
(合):都得认真来思考杨语芊读意思没完有逗号,
(俞思彤)句子完整用句号,
(杨欣睿)喜怒哀乐感叹号,
(朱亦涵)提出问题大问号,
(俞思彤)词语并列用顿号,
(杨语芊)
(杨语芊)句子并列用分号,
(朱亦涵)提示下文点冒号,
(俞思彤)对话引用双引号,
(杨欣睿)意犹未尽省略号,
(杨语芊)转折解释破折号,
(朱亦涵)标点符号用准确,
(俞思彤)条理清晰文章好,
(合):条理清晰文章好!
【朗读者简介】:
杨欣睿,缙云县紫薇小学三年级学生,一个爱学习、活泼开朗、热情的小姑娘,喜欢朗诵、主持、跳舞,是学校的“百佳乐学”之星。曾获讲故事比赛缙云县一等奖;“曹灿杯”朗诵比赛丽水市赛区金奖;中国少年儿童艺术节“咏气”舞蹈金奖;校级书法比赛一等奖。
俞思彤,缙云县紫薇小学三年级学生,兴趣爱好广泛,喜欢朗诵、唱歌,画画·围棋是个阳光开朗的小女生。曾多次获得县市朗诵,讲故事比赛一等奖;曹灿杯全国一等奖;唱歌比赛一等奖等;在学校是老师的小帮手。
朱奕涵,缙云县紫薇小学一年级学生,是一个特别懂事的小朋友,爱讲故事,在学校常常当小老师。曾获得学校“百佳乐学之星”,“治水小故事”、“税收小故事”、“曹灿杯”朗诵等个人金奖、银奖。
杨语芊,缙云县实验小学四年级学生,一个性格开朗,大方外向,爱笑的女孩,爱好朗诵,主持,跳舞,唱歌。曾获得第二届全球华语朗诵大赛暨第五届“曹灿杯”青少年朗诵展示“朗诵达人”;丽水市第八届小主持人大赛暨首届语言艺术《乾·小花灵》;第九届中国少年儿童艺术节“泳气”舞蹈项目金奖;学校歌唱比赛二等奖。
《一起朗读》
重播时间:21:00-21:30
FM88.3绿色之声
播出时间:07:00-07:30
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